April 29

Русский язык

Шварц Е. «Сказка о потерянном времени»— читать, составить вопросы к тексту, написать короткое описание.

Упражнения

1․Замените выделенные слова глаголами на -ся, -сь в нужной форме.

1․Надо спешить в школу.

Надо торопишься в школу.

2. Из города отец приехал на автобусе.

Из города отец вернулся на автобусе.

3.Наступает Новый год.

Приближается Новый год.

4. Мальчики быстро сняли одежду и попрыгали в воду.

Мальчики быстро разделися одежду и попрыгали в воду.

5. Почему ты сердитый?

Почему ты сердишся?

6. На этой улице расположено посольство.

На этой улице находится посольство.

Слова для справок: торопиться, находится, вернулся, приближается, сердишься, разделись.

 

2.Допишите глаголы на -ся, (-сь) в настоящем времени.

1․Я готовился стать спортсменом. Каждое утро я обтирася холодной водой, занимась гимнастикой.

2. Белый снег пушистый в воздухе кружился и на землю тихо падает, ложсь .

3. Из Москвы поезда отправляся на север, на юг, на восток и на запад.

4. Тихо ночь ложся на вершины гор, и луна глядся в глубину озёр.

3.Перепишите пословицы и поговорки. Объясните их значения.

1.Дело мастера боится.

Умелый человек успешно выполняет свою роботу․Качественно и за короткое время․

2. Друг познаётся в беде.

Настоящее отношение к тебе со стороны друга можно узнать, проверить только в трудной, тяжёлой ситуации․

3. Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

Современному человеку знания необходимы как солнечный свет, иначе он, в лучшем случае, деградирует, а в худшем погибнет.

4. Москва не сразу строилась.

Любое большое дело требует достаточно времени для своего развития.

 

4․Самостоятельная работа

Чтобы жить честно, надо рватся, путатся, бится, ошибаться, начинать и бросатся, и опять начинать, и опять бросать, и вечно боротся и лишаться․ А спокойствие — душевная подлость․

Л․Н Толстой․

 

5․Измените данные глаголы на возвратные․

Возвратность глагола

Учить — учиться

Умывать — умываться

Собирать — собираться

Лечить — лечиться

Открыть — открылся

Записаь — записатся

Интесесовать — интесесоваться

 

6.Распределитн слова -тся или -ться․

Смеяться, улыбатся, родители вернутся, влюбляться, возвыситься, греется, веселиться, всколыхнуться, он хвалится, бояться, мне нравится, горчица, серевнуется, он учиться․

 

7․Вставь, где необходимо, мягкий знак․

-тся и -ться в глаголах

1․Дружный табун и волков не боиться․

2․Два медведя в одной берлоге не уживуться․

3․Ручьи сольются — реки, люди соединяться — сила․

4․Усопающий и за соломинку хватается․

5․Доброе дело без награды не останется․

6․Была бы охота — заладится всякая робота․

7․Кто любит трудиться, тому без дела не сидится․

8․Всякий дом хозяином славится․

9․Кто много знает, с того много и спрашивается․

10․Не потрудится, так и хлеба не добиться․

April 29

Գործնական աշխատանք, 6-րդ դասարան

  1. Նշիր այն բառը, որն հոմանիշ է փակագծերում տրված դարձվածքին.
    ա. մարզվել, զինվել, սպառնալ, տրորել (սուր ճոճել)
    բ. սսկվել, հագենալ, բավարավել, չարախոսել (բերանը ջուր առնել)
    գ. խրատել, մտապահել, նշանել, ականջին օղ դնել, (ականջին օղ անել)
    դ. վերացնել, սիրաշահել, վրդովվել, հագենալ, (սիրտը առնել)
    ե. եռանդագին, մոլեգնած, մարած, շիկացած, (կրակ կտրած)
    զ. անտեսել, պաշարել, կուտակել, հանգցնել, (ականջի ետևը գցել)
  2. Բառաշարքում ընդգծիր պարզ բառերը:
    Կարգ, կատակ, անտեր, կապիկ, վազք, գարուն, տկար, կարիճ, քերիչ, գերան, բարձ, շարան, դիրք, պատճառ, արդուկ, շահույթ, հրաման, հատիկ, հյութ, հնչյուն,  կաղնուտ, ականջ, օրորոց, մրջյուն:
  3.  Բառաշարքում ընդգծիր անհոդակապ բառերը, ինքդ լրացրու շարքը ևս 5 բառով:
    Ծանրակշիռ, բազմերանգ, կեսբերան, խաղակես, մարգարտաշար, նախօրոք, սեպագիր,  ընդառաջ, ջրամբար, նկարագիր, աներորդի, մարդամոտ, մայրցամաք, ոսպապուր;

մայրամուտ, կեսգիշեր,տոմսարկղ,թագուհի,եռանկյուն։

  1. Բառաշարքում առանձնացրու հոմանիշ բայերի 6 զույգ: 
    Սփրթնել, ծաղրել, սարսափել, աղաչել, գունատվել, սաստկանալ, հեգնել, ուժեղանալ, իշխել, ահաբեկվել, աղերսել, տիրել:
  2. Բառաշարքում առանձնացրու հոմանիշ ածականների 6 զույգ:
    Լուռումունջ, ազնիվ, մեծամիտ, չնաշխարհիկ, լռելյայն, քաջ, սրտացավ, անկեղծ, չքնաղ, գոռոզ, խիզախ, գթասիրտ:
  3. Բառաշարքում առանձնացրու հոմանիշ գոյականների 6 զույգ:
    Վախ, դրացի,  մրրիկ, երկյուղ, երանգ, տրտմություն, փոթորիկ, կասկածանք, գույն, տարակուսանք, հարևան, թախիծ:

1.Տրված բառերի հականիշները գրի´ր: 

Սիրուն-տգեղ

լավ-վատ

մեծ-փոքր

ներքև-վերև

ուշադիր-ան ուշադիր

բարեկամ-ոսող

աղքատ-հարուստ

կուշտ-սոված

դիտավորյալ-պատահական

հիշել-չ հիշել

վառել-հանգցնել

դրական-բացասական

հրաժեշտ տալ-բարևել

հյուսել-արձակել

թույլատրել-արգելել

ընկնել-ելնել

գումարել-հանել

թափթփել-հավագել

պապանձվել-խոսել

գիշեր-առավոտ

ելք-մուտք

ավարտել-սկսել

օգնել-չ օգնել

արագացնել- դանդաղեցնել

2.Կետերը փոխարինի´ր ընդգծված բառերի հականիշներով: 

Կենսաբանները պնդում են, որ գազանները միայն շարժվող առարկաներն են տեսնում.անշարժ կենդանին անհետանում է նրանց աչքից:

Մարդիկ դատարկ երկինք են տեսնում, իսկ ծիծեռնակի, ջրածիծառի և մի քանի ուրիշ թռչունների համար երկինքը լիքըն է  միջատներով:

Գիտնականները պարզել են, որ ստորջրյա աշխարհը  այլ աղմուկի աշխարհ է:

3.Առածներն ընդգծված բառերի հականիշներով լրացրո´ւ: 

Անպտուղ ծառը կկտրեն, պտղատու ծառին քար կգցեն:

Բարին որ չլիներ, չարը աշխարհը կքանդեր:

Դևին դժոխքը ցույց չտաս, դրաղտը ճանապարհը չի իմանա:

Թացն էլ չորն հետ վառվում է:

Կաթի հետ մտածը հոգու հետ  դուրս գալիս:

Հագուստի նորն է լավ, ընկերոջ հինը:

Մինչև չգա վերջինը, չի հիշվի առաջինը: